🟨 AG-lezing: 'Iemand zijn'. Filosofie van de persoonlijke vorming

Over het onderwerp: 

De titel van het boek van Joep Dohmen luidt ‘Iemand zijn’. Zelf vindt hij dat een geweldige vondst. Wie dit hoort of leest, zou immers kunnen denken: ja dát is het, zo moet het zijn, dát wil ik ook: iemand zijn. Willen we niet allemaal iemand zijn? In elk geval willen we graag van betekenis zijn en gerespecteerd worden. We zoeken erkenning voor wie we zijn. Vooral jonge mensen willen aandacht, ze willen erbij horen, meetellen en zeker niet uitgesloten worden. Ze willen dolgraag iemand zijn, alleen weten ze niet wat dat is en hoe dat moet.  

Joep Dohmen zoekt naar de betekenis van de filosofie als vormingsleer, een zoektocht naar praktische wijsheid. Zelf verdedigt hij een integrale, moderne visie op persoonsvorming. Bovendien laat hij zien dat en hoe persoonsvorming in de actuele opvoeding en het onderwijs ontbreekt, waardoor wij vandaag weinig weerbaar zijn tegen de invloeden van de complexe laatmoderne neoliberale samenleving.

De jongeren leiden het meest onder de moraal van vrijheid-blijheid die de norm is geworden van een samenleving waaruit traditie en autoriteit radicaal verdwenen zijn. Dit berooft de jongere van elk criterium dat het leven de moeite waard maakt. Die kaalslag wordt grif opgevuld met de aangeprate behoeften van de commercie en de verleidingskracht van de sociale media.

‘Iemand zijn’ is een intrigerende en raadselachtige titel. Daarom vond hij hem zelf ook aantrekkelijk. Maar dit raadsel moet natuurlijk worden opgelost en dat zal hij in zijn voordracht heel graag doen. Al was het alleen maar omdat hij heel erg gelooft in de pedagogische missie dat we iemand worden en … iemand zijn. 

Wilt u nog meer weten dan kunt u zijn boek gaan lezen: ‘Iemand zijn. Filosofie van de persoonsvorming’ 2022 (Ambo Anthos, 813 pp).

Over de spreker: 

Prof. dr. Joep Dohmen (1949) is emeritus-hoogleraar wijsgerige en praktijkgerichte Ethiek aan de Universiteit voor Humanistiek te Utrecht. Momenteel is hij als lector Bildung en docent verbonden aan de Hogeschool voor Toegepaste Filosofie (HTF) aldaar. Hij is vooral bekend als auteur van verschillende boeken over nietzscheaanse levenskunst, Bildung, moreel leiderschap, persoonsvorming en de kunst van het ouder worden.